تشير دراسة علم النفس الى ان دخول الأطفال الى المدارس قبل سن السابعة يؤثرعلى نفسية الطفل بتسألون كيف .....؟
لأن عقل الانسان يتكون من فصين الوعي واللاوعي .
عقل اللاوعي يكون نشيط من ولادة الطفل والعقل الواعي ينشط عند سن السابعة .....
لذلك تشير الدراسات الى أهمية ملئ الفترة قبل السابعة بالذكريات الجميلة التي تبقى في عقل اللاوعي
وهذه الذكريات يخزنها العقل اللاواعي في شكل (صورة ،حركة ،صوت ) فالعبارات الحنونة وحضن الطفل وغمره بالحنان ولعبه يخزنها العقل لتشكل ذكريات جميلة يذكرها الطفل عندما يكبر .
ودخول الطفل الى المدرسة قبل سن السابعة يؤثر على نفسية الطفل من خلال اجباره على امساك القلم حيث يضغط باصابعه (الابهام والسبابة والوسطى) محاولا الكتابة فيؤثر على الموجات الكهرومغناطيسية المحيطة بالدماغ فيضعفها وايضا الضرب والتغصيب لعمل الانشطة والواجبات .
ويدلنا حديث المطفى (صلى الله عليه وسلم ) الى كيفية تربية الطفل علموهم لسبع واضربوهم لعشر.( بس مو الضرب المبرح) .