لمحات على أبواب الامتحانات!
الاخصائي الاجتماعي : نضال سلامة
كثير من الطلاب يعانون في هذه الأيام من الملل الشديد و ضعف الدافعية للدراسة والمذاكرة.
وكثير من الآباء والأمهات يواجهونهم بالصراخ والانفعال والضرب والتهديد... صحيح أن العصبية والانفعال لها نتيجة سريعة في إخضاع الابن وإجباره على المذاكرة.. لكنها ليست ناجحة في تربيته على تحمل المسؤولية وتقدير العمل!
علينا إذن أن نرسخ في وعي أبنائنا أهمية العمل وضرورة إتقانه واحترام موعده
نُفهّمهم أن لكل منا عمله ودوره في الحياة
ويجب علينا أن نتقن هذا العمل"إن الله يحب إذا عمل أحدكم عملا أن يتقنه" رواه الطبراني
والمذاكرة وطلب العلم هي عملكم أيها الأبناء
وهذا العمل الذي تؤدونه من أشرف الأعمال
فطلب العلم فريضة, عليكم أن تستحضروا النية لها, وتحسنوا أداءها
انظروا يا أبنائي إلى فضل من طلب العلم يقول نبينا صلى الله عليه وسلم " من سلك طريقا يلتمس فيه علما سهل الله له طريقا إلى الجنة" فبشراكم الجنة إن أنتم أتقنتم عملكم وأحسنتموه ثم انظروا إلى الملائكة التي هي خير المخلوقات كم تقدركم وتحترمكم بطلبكم للعلم"وإن الملائكة لتضع أجنحتها لطالب العلم رضا بما يصنع" رواه الترمذي
إذن أنتم تؤدون فريضة من فرائض الإسلام الغالية وهي في هذه الأيام مقدمة على كثير من العبادات والطاعات
فكما يقول ابن القيم رحمه الله "أحب العبادات إلى الله عز وجل العبادة في وقتها"
فالمذاكرة الآن يا قرة العين هي من أحب العبادات التي تتقربون بها إلى الله عز وجل
إن ديننا دين العلم والمعرفة, أول آية فيه "اقرأ بسم ربك الذي خلق"(1) العلق
يقول معاذ بن جبل رضي الله عنه:
"تعلموا العلم, فإن تعلمه لله خشية, وطلبه عبادة, ومذاكرته تسبيح, والبحث عنه جهاد, وتعليمه لمن لا يعلمه صدقة.."
إن الله عز وجل يريد منكم يا أبنائي أن ترفعوا شأن أمتكم بالعلم والمعرفة
العلم يرفع بيتـا لا عمــاد له
والجهل يهدم بيت العز والشرف
أليس عيبا علينا ونحن خير أمة أخرجت للناس أن نهمل العلم فيسبقنا إليه غيرنا ويتفوق علينا ونصبح له ذيلا وتبعا؟!
حفزوهم بحب الله لهم ورضاه عنهم إن أتقنوا عملهم وأحسنوا مذاكرتهم وتفوقوا في دراستهم
ولتجعلوا مفتاح شخصيتهم في كل الأمور هو إرضاء الله وحده وتحصيل الأجر والثواب منه سبحانه
ثم بعد ذلك ساعدوهم على تنظيم وقتهم وتهيئة المكان الناسب والجو المحفز على التركيز والإتقان
علموهم كيف يذاكرون ويلخصون ويحفظون ويحلون التدريبات شفاهة وكتابة مع تعويدهم الاعتماد على أنفسهم في كل ذلك ولا تكثروا اللوم عليهم والسخرية منهم والانتقاص من قدرهم مثل :" أنت لا تعرف إلا اللعب, لا فائدة منك, أنت **ول, أنت مهمل ,أنت غبي ..." إلى غير هذه الأوصاف وهذا التجريح الذي لن نستفيد منه إلا أن نفقدهم الثقة بأنفسهم ونحطم معنوياتهم بدلا من أن نعزز فيهم الجوانب الإيجابية ونركز عليها ونبالغ في الاهتمام والرعاية لهم ونشعرهم بأننا مقدرون التعب الذي يتعبونه وأننا نشفق عليهم و ندعو لهم
ولا بأس أن نكون حازمين في متابعة أبنائنا لكن دون مبالغة! فقد يصل الأمر ببعض الآباء إلى إشاعة جو من الرعب والفزع والمبالغة في القسوة والتهديد للأبناء, إن لم يحصلوا على الدرجات العالية في الامتحانات, مما يشعرهم بفقدان الأمان, ويصيبهم بالتوتر والقلق فضلا عماهم فيه! فماذا يفعلون؟! لابد إذن من اللجوء إلى الغش والتوسل إلى الزملاء والمعلمين حتى يحققوا أعلى الدرجات بأي صورة, فهو يعتقد أنه في حكم المضطر! فيكون الابن في الظاهر قد نجح لكنه في حقيقة الأمر قد رسب في الامتحان الحقيقي لشخصيته وأخلاقه وتربيته!
فبدلا من هذا كله علينا أن نعلمهم أن عليهم العمل وليس عليهم النتائج و الله لا يضيع أجر من أحسن عملا
ولا تنفصلوا عنهم شعوريا, فلا يكونون في واد وأنتم في واد آخر! فهل يعقل يا سيدتي أن يكون الابن في هذا الجو من القلق والتوتر وتكون الأم بين متابعة البرامج ومكالمات الهاتف أو زيارة الصديقات و الخروج في الأسواق؟! أو أن يكون الأب في شغل كامل عنهم لا يدري ماذا يمتحنون وفي أي عام يدرسون! ولا علاقة له بمتابعتهم وتشجيعهم وتحفيزهم؛ حتى لو وفرت له المدرسين فإن هذا لا يغني أبدا عن دورك الهام والخطير أيها الأب الكريم
ثم بعد ذلك لا تجعلوا حبكم لهم مشروطا بارتفاع المستوى الدراسي بل اغمروهم بالحب والثناء والتقدير والتشجيع والإحساس بهم والقلق عليهم في كل الظروف والأحوال فالحب والحنان علاج لكل المشكلات النفسية والأخطاء التربوية
وأخيرا... فبوعيكم وحسن توجيهكم تستطيعون أن تفجروا الطاقة الكامنة بداخل أبنائكم
نسأل الله أن يغفر لنا ويسامحنا في تقصيرنا نحوهم, وأن يجعلهم قرة عين لنا في الدنيا, وأن ينير بهم صحائفنا يوم القيامة "ربنا هب لنا من أزواجنا وذرياتنا قرة أعين واجعلنا للمتقين إماما" (74) الفرقان.
.:: إعلانات الموقع ::. 
لمحات على أبواب الامتحانات!
العرض العادي
